Instituto de
Investigaciones
Humanísticas
AUTORIZACION OFICIAL PARA LAS CARRERAS DE
NIVEL SUPERIOR ACTUACIÓN N.o 17571/09 D.G.E.G.P.
GOBIERNO DE LA CIUDAD DE BUENOS AIRES
Selector de personal

Desarrollo teórico-práctico donde los alumnos obtienen los conocimientos generales acerca del proceso de búsqueda y selección de personal. Clases participativas para aprender a manejar las herramientas que permiten atraer, identificar y evaluar a los mejores candidatos para diferentes puestos de trabajo.

Modalidad de trabajo
  • Se utilizarán soportes pedagógicos con material de análisis.
  • Se trabajarán con ejercicios y trabajos grupales.
  • Role-playing.
  • Video-filmación.

Objetivos
  • Obtener los conocimientos más modernos para lograr un Proceso de Búsqueda y Selección de Personal excelente.
  • Manejar diferentes herramientas que permitan atraer, identificar y evaluar a los candidatos para diferentes puestos de trabajo.

Título otorgado
Se entrega Certificado de Selector de Personal

Target
Este curso está destinado a toda persona que trabaje o desee trabajar en el área de Recursos Humanos de una empresa, en especial en lo relacionado con Selección del personal, o a licenciados en Relaciones del Trabajo o carreras afines.

Duración
Regular: 12 clases, una por semana.
Intensivo: 3 clases, una por mes.

Días y horarios
Intensivo:
Inicio 21/04 Un sábado p/mes de 9:30 a 13:30 hs.



Plan de estudios

UNIDAD 1: El conocimiento de la cultura de la organización, de la estructura y estrategia del negocio es el primer paso de un Proceso integral de Selección de Personal.
  1. El campo de la Selección de Personal: diferentes concepciones. Definición.
  2. Organización y estructura.
  3. Tipos de organizaciones.
  4. Cultura organizacional.
  5. La demanda en las organizaciones.
  6. El grupo o equipo de trabajo. El rol del coaching.
  7. Análisis del cargo: descripción de tareas.
  8. Perfil del puesto: su relevamiento. Competencias conductuales universales, competencias conductuales requeridas para el puesto (listado de competencias conductuales) cómo identificarlas en la práctica, ejemplos de grado de requirimiento de algunas competencias conductuales. Perfil motivacional (orientaciones).
  9. Identificación de competencias requeridas.
  10. Definición, clasificación y niveles de requerimiento.

UNIDAD 2: Un adecuado proceso de Selección de Personal parte de un acertado reclutamiento y continúa con un detallado análisis y evaluación de los candidatos.
  1. Cómo y dónde comunicar la búsqueda.
  2. Fuentes de reclutamiento: formas de difusión para la convocatoria de postulantes.
  3. Diseño de avisos.
  4. Lectura e interpretación de Curriculums: análisis y clasificación.
  5. Pre-selección.
  6. La entrevista: su planificación, diferentes modalidades.
  7. Entrevista inicial focalizada, planeamiento y desarrollo.
  8. Cómo lograr empatía en la entrevista inicial. Conocimientos de comunicación gestual y no gestual (nociones de la PNL).
  9. Errores en la entrevista: cómo evitarlos, aquello que NO se debe hacer en la entrevista, aquello que se puede y debe hacer en la entrevista. Las preguntas más frecuentes en la entrevista.
  10. Diferentes técnicas y estrategias de exploración.
  11. Entrevista en profundidad.
  12. Entrevista por competencias. Cómo planificarla.
  13. Preguntas claves para detectar las competencias del puesto.
  14. Dificultades más frecuentes en la entrevista y cómo manejarlas.
  15. Análisis y selección por competencias.

UNIDAD 3: El manejo de diferentes técnicas de selección posibilita, por un lado realizar una exhaustiva evaluación del candidato, y al mismo tiempo permite elegir los métodos más adecuados pra el perfil buscado.
  1. Método situacional: Assessment Center, historia del Assessment Center, elementos constitutivos del método, habilidades utilizadas, ventajas y desventajas, puntos básicos del Assessment Center.
  2. Aplicación de pruebas de conocimientos técnicos y pruebas situacionales, tipos de pruebas situacionales utilizadas en el Assessment Center.
  3. Ejercicios del método. Trabajo práctico.
  4. Método de selección masiva, pasos de la selección masiva.
  5. Análisis del perfil motivacional y potencial del candidato.
  6. Aptitud y actitud para el cargo.
  7. Confrontación permanente y profunda del candidato preseleccionado con el perfil de la búsqueda.
  8. Informe final: diferentes modalidades.
  9. Presentación de finalistas.

INSTITUTO DE INVESTIGACIONES HUMANÍSTICAS Informes e inscripción: Lunes a Viernes de 9:00 a 19:30
Suipacha 472. 7º Piso. C1008AAJ Ciudad de Buenos Aires
Tel: 4328.0300 / 4326.5663 / 4326.2275
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